أعلن رئيس مجلس التعليم، في مدارس النجاة د.رشيد حمد الحمد، حصول مدارس النجاة على اعتماد مركز كامبريدج للتطوير المهني للمعلمين (Cambridge Professional Development Qualifications – PDQ) والذي يعد إنجازًا استراتيجيًا جديدًا يضاف إلى سجل إنجازات المدارس، ويجسد رؤيتها في الارتقاء بجودة التعليم، والاستثمار في الكوادر التعليمية، وبناء شراكات أكاديمية عالمية تسهم في تطوير العملية التعليمية داخل دولة الكويت.
وأوضح د. الحمد في تصريح صحفي له أن هذا الاعتماد يأتي تتويجًا لجهود مؤسسية امتدت لأشهر عدة، عملت خلالها فرق العمل على استيفاء جميع متطلبات الاعتماد التي وضعتها Cambridge University Press & Assessment، بدءًا من إعداد البنية الأكاديمية والإدارية، مرورًا بعمليات التقييم والمراجعة، وصولًا إلى صدور الموافقة الرسمية واعتماد مدارس النجاة مركزًا معتمدًا لتقديم برامج التطوير المهني للمعلمين وفق المعايير العالمية.
وأضاف د. الحمد أن هذا الإنجاز لا يمثل مجرد شهادة اعتماد، بل يعد انطلاقة لمرحلة جديدة من التميز المؤسسي، تتيح لمدارس النجاة تقديم برامج تدريبية معتمدة دوليًا تسهم في بناء معلم قادر على مواكبة التطورات المتسارعة في قطاع التعليم.
وأكد الدكتور رشيد الحمد أن الشراكة مع Cambridge University Press & Assessment تمثل قيمة مضافة لمسيرة مدارس النجاة، حيث سيتم العمل بالتنسيق المباشر مع فريق كامبريدج في منطقة الشرق الأوسط لتطوير البرامج المهنية، والاستفادة من أفضل الخبرات العالمية في مجالات التعليم والتعلم، بما يسهم في نقل أحدث الممارسات الدولية إلى البيئة التعليمية في الكويت.
وأوضح الحمد أن مركز كامبريدج الجديد سيحدث نقلة نوعية في برامج التنمية المهنية، إذ سيسهم في تطوير الكفايات المهنية للمعلمين وفق المعايير الدولية، ورفع جودة الأداء التعليمي، وتوفير برامج تدريب معتمدة عالميًا، وأضاف أن الاستثمار في المعلم هو الاستثمار الحقيقي في مستقبل الأجيال، فكلما ارتفعت كفاءة المعلم، انعكس ذلك بصورة مباشرة على جودة تعلم الطلبة، ومستوى التحصيل الدراسي، وبناء شخصية الطالب القادرة على الإبداع والتفكير والابتكار، وهو ما تنطلق منه رؤية مدارس النجاة في جميع مشاريعها التطويرية.
من جانبه، أوضح رئيس مجلس إدارة جمعية النجاة الخيرية أ. فيصل الزامل أن المشروع شهد خلال مرحلة التأسيس العديد من الإنجازات النوعية، كان أبرزها الاعتماد الرسمي لمدارس النجاة كمركز كامبريدج للتطوير المهني، واستكمال جميع إجراءات التسجيل والاعتماد وفق المعايير الدولية، إلى جانب اعتماد برنامج Teaching and Learning باللغة العربية، بما يمنح المعلمين فرصة الالتحاق ببرامج تطوير مهني عالمية بلغتهم الأم، الأمر الذي يعزز جودة التدريب ويرفع من كفاءة المخرجات التعليمية.
وبيّن أن مدارس النجاة نجحت كذلك في اعتماد فريق قادة البرامج (Programme Leaders)، والذي يضم أربعة مدربين مؤهلين اجتازوا جميع متطلبات التأهيل والتدريب التي وضعتها جامعة كامبريدج، إضافة إلى استكمال توقيع الاتفاقيات الرسمية مع الجامعة، وإنهاء جميع الإجراءات الإدارية والمالية، واستلام شهادة الاعتماد إيذانًا ببدء التشغيل الرسمي للمركز.
بدوره، أشار مدير عام مدارس النجاة د. سلمان اللافي إلى أن حصول معلمي مدارس النجاة على الرخصة المهنية للمعلم يمثل إنجازا فريدا من نوعه في دولة الكويت للمدارس الخاصة، وأن مدارس النجاة لا تنظر إلى هذا الإنجاز باعتباره محطة نهائية، وإنما بداية لمرحلة جديدة من العمل والتطوير، حيث تسعى إلى أن تصبح نموذجًا وطنيًا وإقليميًا في مجال التطوير المهني، وأن تكون مركزًا رائدًا لإعداد معلمين يمتلكون المهارات والمعارف التي تتوافق مع متطلبات التعليم في القرن الحادي والعشرين.
وأكد أن مدارس النجاة ماضية في تنفيذ رؤيتها القائمة على الاستثمار في الإنسان، وتبني أفضل الممارسات التعليمية العالمية، وتعزيز الشراكات الدولية التي تسهم في تحقيق قيمة مضافة للمجتمع التعليمي، بما ينسجم مع تطلعات دولة الكويت نحو تطوير منظومة التعليم وبناء أجيال قادرة على المنافسة والتميز.